واقع ومعوقات السلوكيات التدريسية ذات الصلة بالتفكير الإبداعي لدى معلمات تربية الموهوبين في صفوف المرحلة الابتدائية العليا بالأحساء
| المؤلف الرئيسي: | الهايم، وجدان عبدالعزيز (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | أيوب، علاء الدين عبدالحميد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | الإحساء |
| التاريخ الهجري: | 1435 |
| الصفحات: | 1 - 209 |
| رقم MD: | 654120 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الملك فيصل |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
واقع السلوكيات التدريسية ذات الصلة بالتفكير الإبداعى لدى معلمات تربية الموهوبين فى المرحلة الابتدائية
بواسطة: أيوب، علاء الدين عبدالحميد منشور: (2020) -
درجة ممارسة الطفل الموهوب للمهارات القيادية من وجهة نظر معلمات مرحلتي رياض الأطفال والصفوف الأولية الابتدائية بمحافظة الأحساء
بواسطة: العرفج، عبدالحميد بن عبدالله منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تدريبي يستند إلى التعلم باللعب في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والتواصل الاجتماعي لدى طلبة مرحلة رياض الأطفال الموهوبين في مدينة سحاب
بواسطة: شعلان، رحاب خالد عبدالله منشور: (2020) -
تصميم برنامج قائم على قراءة السير والكشف عن فاعليته في تنمية مهارات التفكير العليا والتفكير الابداعي لدي طالبات المرحلة المتوسطة الموهوبات
بواسطة: البلوشي، بدور سعود عسكر منشور: (2017) -
فعالية استراتيجية سكامبر "Scamper Strategy" في تنمية بعض مهارات التفكير الإبداعي للتلاميذ الموهوبين بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: محمود، أيمن الهادي منشور: (2018)
